教研工作计划集合15篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,现在就让我们好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的教研工作计划,欢迎阅读与收藏。
教研工作计划1一、指导思想
认真贯彻落实《国家中长期发展纲要》的精神和《郁南县教育局教研室20xx年工作计划》的要求,不断创新工作方法,以县局提出的“推现提质,勇改课堂”的思路作为工作指南,以提高师资整体素质为核心,以新媒体与学科教学深度融合为主线,有效提高我校教育教学质量。坚持 “先学后教,教为主导,学为主体,练为主线”的课堂教学原则推进有效教学系列活动。关注学生的综合素质和全面发展,关注教师的专业成长。
二、工作目标
突出一个中心:全面提高教育教学质量; 抓住两个重点:一是以培养中青年骨干教师为重点,二是以“新媒体与各学科教学深度融合”构建高效课堂为重点。 强化“三项研究”:一是加强对教学方法的研究;二是加强对“研读教材,标注圈画”的备课形式的研究;三是加强学校小专题研究。
三、工作重点与措施
(一)抓好“推现”工作的落实,促进学生全面发展。
1、推现工作的落实
随着科学技术的发展,教育领域中越来越多地采用现代教育技术。今学期,将在本校进行校园网络建设、多媒体课件、音频、视频应用到课堂教学中去。新媒体技术的有效运用,将改变一些不尽人意的教学现状,为教学方法的改革发展开辟广阔的天地,将给我们的教学带来前所未有的变化。
2、面向全体学生,关注个体差异。落实“培优转差”配套措施。关注中层生,不断壮大优秀生群体,力争不让每一名学生掉队。
3、着眼学生素质,抓好养成教育。着重培养学生学习的浓厚兴趣、有效方法和良好习惯。
(二)抓好教学管理,提高管理效益。
1、抓好制度建立和完善,优化管理模式,提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力,制度落实到位、执行严格,教学管理务实高效。
2、突出教学的中心地位,狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学,把教学工作做精、做细、做实、做优。
3、强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。
(三)抓好教学常规,规范教学行为。
1、计划重落实。要认真制定教学工作计划,杜绝假、大、空。突出抓好计划的落实,力戒流于形式。
2、教材重研读。引导教师认真研读教材,明确课程标准的要求在教材中如何体现,准确把握编者意图,深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。
3、备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计的撰写做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前、着眼反思”。
4、课堂重效益。以推进课堂教学改革为重点,着力构建高效课堂,深入开展以“现代化教学手段”的课堂教学模式的探索与研究,切实提高教学的有效性。
5、作业重规范。今学期重点是规范作业的格式,严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到精选、精练、精批、精评。
(四)抓好教学研究,提高研究实效
1、继续落实好学校校本教研工作。通过教师个人钻研、同伴互助、兼职教研员及骨干教师的专业引领等形式,开展好教研活动,扎实推进校本教研。
2、县兼职教研员和各学科带头人,发挥以点带面的正效应,全面提高我校师资水平,促进教育均衡发展。本学期将开展送教活动、示范课、外出学习等活动。
3、开展“现代化教学手段实施高效课堂”的活动,积极以新媒体技术进行课堂教学改革,推进利用讲学稿“先学后导,新媒体引领课堂”的教学模式,以中心校校本部部分学科作为试点,以点带面辐射到全镇。
4、加强教研组织建设,进一步完善学校教研组织建设,定期组织学校教研员和骨干教师外出学习外地先进教学经验,深入学校,服务基层一线教师。充分发挥教研职能,促进我校教研工作再提高。
5、鼓励“闲聊式”教研方式,提倡同伴互助风气。同事间善于利用课余时间,就某个教学问题或教育现象,进行闲谈,发表评论,并努力获取有价值的教育教学经验。另外,就个别教师工作中碰到的难题,提倡同伴积极协助,共同解决。
6、继续深入开展教研“同课异构”活动,加强教师教学交流;找出差距,推介优秀教师的教学工作经验。
7、五、六年级期末检测 “一分两率”努力超越县平均水平;其他各年级的调研抽测和竞赛有新的突破,努力再跃上新台阶。
教研工作计划2一、工作思路
本学期美术教研组工作的总体要求是:仔细学习和贯彻执行新课程改革纲要的有关精神,充分熟悉基础训练课程改革的重要性和艰难性,增加实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学讨论的中心工作,以新课程理念指导美术课堂教学实践。要仔细贯彻陆校长对新学期的工作要求,深化讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况,查找解决问题的对策。日常工作中,要仔细学习新课改,加强对本学科老师的培育,抓好课题讨论工作,乐观开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校爱好小组活动并落实到实处。
二、主要工作
(一)教学方面:从情愿到明白,聚焦课堂教学
1、进一步仔细学习《基础训练课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。
2、仔细学习和讨论基础训练阶段美术学科课程标准,结合课堂教学组织观摩讨论课。
3、学习有关教学策略和教学评价的理论和阅历,推动校本课程的讨论和开发。
(二)改进教研方式,做好老师的专业培训工作。
1、组织美术学科新教材的培训,组织教材分析和教学讨论,领悟新教材的结构体系和单元教学要求。
2、组织美术老师仔细参与区美术学科教学教研。
3、乐观发觉、总结、美术老师的教学成果。
(三)搞好课题讨论,加强青年老师培育,抓好校本教材的开发。
1、组织和发动老师进行课题讨论,特殊是指导和关心青年老师进行课题讨论。
2、参加学校的校本教材的开发,进一步总结我校美术老师的训练教学阅历,共享优质训练资源。
3、组织青年老师讨论课,推举青年老师优秀论文,为青年老师成长制造条件。
4、重视学校美术老师在教学专业和专业技能方面的提高与进修,对老师范画力量要有肯定的要求和提高。
三、日程支配
二月份
1、参与区美术学科老师会议,布置新学期教研工作
2、参与区美术学科2到20xx班级课标本教材(下册)教材分析 ……此处隐藏20885个字……3.镇级音体美优质课评选、论文、课件比赛
4.参加全区组织的小学音体美优质课比赛
5.参加全区体育教学基本功大赛
6.参加临沂市小学美术教学研讨会
7、镇级师生书画展
四月:
1.参加全区中小学师生书画展
2.唱响五歌歌咏比赛
3.参加临沂市小学音乐、体育、美术优质课评选观摩活动
4.艺体教师公开课活动、艺体课堂优秀案例征集
五月:
1.组织镇级音乐、美术教学课件比赛
2.学校阳光体育运动检查评比活动
3.举办“我阳光、我快乐、我是四好少年”六一艺术节
4.参加临沂市小学音乐教学研讨会
六月:
1.音体美教学综合素质评价(2周)
2.学校组织期末质量调研
3.艺体教师课堂教学评估
4.艺体教师集体学习
七月:1.参加镇街艺体教研员和村小艺体骨干教师教学技能培训
八月:1.参加临沂市音体美教研员培训
九月:
1.艺体通览教材活动
2.参加区小学美术课件评选
3.校园广播操、校园集体舞比赛
4.体育大课间活动抽查
5.召开秋季运动会
十月:
1.艺体教师集体学习
2.迎接区组织的学校体育教学质量和特色体育活动展演验收活动
十一月:
1.举行校级艺体教师才艺大比拼。
2.组织音体美教师基本技能训练和专业技能交流互动
3.校级艺体公开课、艺体优秀案例证集
十二月:
1.迎接全市县区学校教学工作评估
2.师生欢庆元旦
一月:
1.艺体教学课堂教学评估
2.学校组织音体美综合素质评价
3.期末考试
教研工作计划15为了更好地落实学校工作计划,让数学课堂充满勃勃活力和生机,让我们的教学质量不断提高,特制定本学期的教研计划:
一、指导思想
认真贯彻落实党的教育方针,以学校教学工作计划要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题,转变教育理念,改善教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。
二、主要工作思路
课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材资料的特点出发,落实学生务必掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高课堂教学的水准。
继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本资料的教学常规管理。
三、主要工作与措施
(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性。
1、继续坚持周前备课。教案的备写要规范化,教学资料,教学目标,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业设计等要素要齐全。教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。
2、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。
3、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。
(二)学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。
1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,最终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。
3、继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作,使其向纵深发展,发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点,透过课题研究,使教师从“研究型”向“专家型”转化。
4、加强教师的培养,为教师的发展创造环境,为其带给学习、培训的机会和展示的平台,在教师中进行“一帮一”的拜师活动,透过“传、帮、带”的方式,一方面到达教学相长的目的,另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。
5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于10节。教师之间透过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。
7、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习,做好学习笔记和听课笔记。透过教研活动促进教师的反思,促进教师的专业成长。
8、继续加强毕业班的教学质量调研工作。
四、具体安排
九月份
1、认真组织教师检查学生的寒假作业及学生的到校状况。
2、各任课教师制定教学工作计划。
3、教研组长制定教研组工作计划。
十月份
1、领导深入课堂听课、检查、指导。
2、组织教师观看优质网络课。
3、教学常规工作检查。
十一月份
1、组织学生参加学校开展的冬季运动会活动。
2、组织教师对本学期的新教师进行课堂听课及定人帮扶工作。
3、征集优秀案例、试卷。
4、教学常规检查。
十二月份
1、教学示范课。
2、教学管理重点检查月,常规执行状况检查。
元月份
1、各任课教师做好期末复习工作
2、各任课教师认真完成教学总结,并组织教学工作总结的交流。
3、完成教研工作总结。
4、认真填写各种表册。