工作计划

时间:2023-12-21 06:01:33
精选工作计划模板七篇

精选工作计划模板七篇

光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编为大家整理的工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划 篇1

一、指导思想

坚持以教育科研为先导,以全面提高教育教学质量为中心,以提高教师素质为抓手,积极实施“科研兴校”的发展战略,大力营造科研创新的良好氛围,深化教育教学改革,务实课题研究过程,切实加强教科研工作的管理,力争使教科研工作有新的发展、新的突破,让更多的教师更快地成长,使我校的教科研水平跨上更高的台阶。

二、工作目标

(一)加强学校,提高教师理论水平

1、加强教育教学理论学习,实施读书行动计划,建设学习型教研组。为达到新课程体系的要求,进一步提高广大师生的人文素养和文化底蕴,教研组要引导教师养成“阅读”的习惯,唤醒教师的读书需求。引导教师利用网络、书报、期刊等认真学习教育理论,了解教育科研的新动态,营造浓郁的学习氛围,进一步提高科研意识和能力。邀请教育教学行家专家来校作教科专题讲座、现场教学交流指导活动。坚持专家引领与自我学习相结合的原则,有效促进我校教师的专业化发展。认真组织教师参加市、区等各级组织的各类教科研评比活动。做到边学习,边实践;边反思总结,边提炼经验。鼓励教师撰写论文、案例等相关教学文章,使教师自觉地将教育理论与科研实践结合起来,并把理论学习的感悟、体验应用于教育教学实践中。坚持草根式课题研究,不断提高教师的理论素养,造就一支有思想,有能力,有创新精神的骨干教师队伍。

(二)加强督查,把好教学质量关

1、开学前组织全校教师参加培训,重温“教学六认真”的有关要求,进一步规范教学行为;

2、加强常态教学检查,由分管领导带领中青年骨干教师、教学经验丰富的老教师等共同参与,听随堂课,指导青年教师的课堂教学;

3、充分发挥好听课、评课的作用,在做好听课笔记的同时填写好听课评价意见表,促进教师多思考。

(三)科研兴校,切实抓好课题管理

1、扎实开展数学国家级课题子课题、区级课题的研究,以此为抓手开展教研活动,积累丰厚的一手资料,促进数学教师教科研素质的提高。

2、创设教育科研良好氛围。在全校形成人人有研究课题、个个课题有人研究、项项课题出成果教育科研生动局面。深入开展课题研究工作,以研促教,引领更多的教师走上教科研之路,将先进的教育理论付诸于教学实践,在课题研究中不断提高教育教学质量。

三、具体工作

(一)加强教学管理,把好各科教学质量关

开学前组织全校教师参加校本培训,重温“教学六认真”的有关要求及教学管理制度的相关条文,对备课、听课等提出具体改进意见,再通过分学科业务培训,进一步细化教学工作要求,规范教学行为。

2、与教导处联手,加大常态教学督查力度。将每周点课与随堂听课相结合,尤其加强对考查学科、综合实践活动课、地方及校本课程的教学检查,扫除教学管理中的盲区。听随堂课时,由学科分管领导(校长、主任)带领教研组长、年级组长、备课组长等共同参与,课后随即查看教案,了解二次备课以及教备一致的情况,并及时交换意见,真正起到促进教学改进与提高的作用。定期公布随堂课抽查结果,并将其中的优秀课确定为校级“百节优质随堂课”进行表彰、奖励。

(二)明确培养目标,以多种渠道促进教师成长

1、加大骨干教师培养力度,对照姜堰区“学科带头人”、“教学能手”“教坛新秀”评选标准,选好苗子,学校积极搭建各级各类平台,有针对性地、有重点地进行指导和培养,促进青年教师的成长。督促我校区名师工作室成员按时参加培训,按时完成学习任务,努力向自己的目标迈进。

2、深入推进高效课堂教学,开展教学研讨活动。课堂教学的质量是学校生存的根本,通过近几年的努力,高效课堂教学理念已经深入人心,在部分教师的课堂教学中得到了很好的体现。但是我们看到,现在的课堂教学离我们预设的目标还相差较远,有的老师仅仅在公开课中加强了研究和应用,在日常教学中应用很少,还有极少量的教师对其兴致不高,知之甚少。今年我们将继续坚定不移地推行高效课堂教学生本课堂的理念,推行活力课堂,让学生学得轻松,学得愉快,力争把这项工作推向深入。这学期我们将以教研组为单位,探索“自主探究、少教多学”的教学模式,继续开展“高效课堂”达标活动,以教坛新秀、教学能手、教研组长、备课组组长、学校骨干教师组成听课评委组,进行量化打分,力争80%的教师达标。

2、结合课题研究和读书节等活动,邀请省内外知名教育科研专家来校指导教师专业成长、课程改革、课题研究等,以专家引领启迪教育思想,提高办学档次。

(三)抓好课题管理,提升教科研实效和水平

1、强化“科研兴校”思想,树立科研兴校的先导意识、主动意识、服务意识、过程意识、创新意识。坚持理论联系实践,研教结合,开展学校新选课题研究工作。所有参加课题研究的教师,必须认真申报课题,并在学校的申报的总课题里,选择好自己研究的子课题及校本课题,在学校教科室的统一领导下,制订课题研究计划,按时按计划的完成各阶段的研究任务,并做好阶段性的研究小结,并积极参加学校组织的各项课题研究活动,在平时的研究中注意收集课题研究资料,在课题研究结束后,要认真总结研究成果,全面整理研究资料,写出结题报告,申请鉴定。请专家进行结题鉴定,并对外发布和推广研究成果。

2、充分发挥学科带头人、教学能手的示范带动作用。

学科带头人、教学能手要针对所教学科特点,积极主动开展课题研究,适时为我校同学科教师开展公开课、专题讲座等活动。学科带头人、教学能手每期至少在学校做两次公开课,与2名同学科教师结成师徒,引领同学科教师业务技能不断提高。积极组织学科带头人、教学能手参加各级培训活动,进一步提高其理论素养和业务水平。

(五)收集整理教科研成果

组织师生参加各级各类教学基本功、征文竞赛(如“教海探航”、“行知杯”、“师陶杯”的论文竞赛)等活动;整理好各项教学成果,编印资料集;积极创造条件,选编优秀教学论文结集正式出版;继续办好校刊《蔡官学校教育的理论与实际》,使之越来越成为校园文化的亮丽风景线。

四、月度工作安排

九月份:

1、制订本学期学校教科工作计划。

2、全员校本培训:“教学六认真”、教学管理制度(2

3、制订各课题组活动计划,并开始正常活动。

4、集体备课、个人备课检查。

5、组织教师参加各学科教材培训。

6、召开教科研例会,完成并上交本月课题研究资料

7、编辑蔡官学校论文集。

……此处隐藏7149个字……》;教体局先后印发了《关于落实学生营养改善计划的工作意见》(潢教体[XX]44号)和《关于印发xx县学生营养餐管理规范的通知》(潢教体[XX]61号)。为我县学生营养改善工作提供了组织保证和工作机制,确保了我县学生营养改善计划工作的顺利实施。

二、精心组织,严格程序,切实保证优秀的学生营养餐企业中标

领导小组多次召开会议,研究决定对学生营养餐工作实施招标。教体局、政府采购办、纪委三家联合选定具有甲级资质、注册资金二千多万的招投标代理机构—xx中建公司,并对投标企业提出要求。一是必须是国家大型企业,大品牌;二是注册资金必须在2亿元以上且信誉好。通过招标公告有四家投标企业报名参加,然后在信阳市公共资源交易平台,由xx县检察院、纪委、教体局、政府采购办等四家对招标程序进行严格监督,xx中建公司严格按程序进行招投标,最终信阳康乐乳业有限公司脱颖而出,成为xx县学生营养餐中标企业。按照上级要求,结合我县实际,从省定四种供餐模式中选定两种:一是课间餐,提供牛奶+x(火腿肠、面包、饼干);二是学校食堂供餐。

三、规范管理,多措并举,切实保障学生营养餐工作的安全实施

(一)硬件建设

中学、中心校必须建立学生营养餐储存室,储存室原则上设在一楼,便于收发。

1、标准:供餐人数在x人以下,为一间面积不少于x平方米;供餐人数在x人以上,为二至三间,面积不少于x平方米。

2、要求:

①要达到“五防”要求:安装防盗门、防盗窗进行防盗;安装纱窗、门帘进行防蚊蝇;房门要安装50厘米高的防鼠板、内设防鼠台(隔墙30-40厘米,高50-60厘米,坡度25-30度)进行防鼠;无防鼠台的,要有离地离墙10厘米以上的平台或货架,要有通风设施进行防潮;要有专人管理,专人开锁房门,防止人为事件地发生。

②要干净、卫生、整洁,仓库内不准存放有毒有害物品和非食品以外的物品,包括分发后产生的废品和垃圾等。

③室外要有“营养餐储存室”室牌;室内要有上墙的各种制度、领导小组、各校(班)营养餐责任人(中心校是每所小学校长和两名教师、中学是每班班主任和两名学生),张贴整齐。

④有条件的单位,可安装空调。

(二)软件建设

1、成立领导小组:校长任组长,所有副校级领导为副组长,其他班子成员为成员。

2、成立营养餐管理办公室:校长任办公室主任,分管副校长为副主任,班主任和有关人员为成员。

3、制定各项制度。

4、建立应急机制,制定突发事件应急预案。

5、做好运作流程各环节记录。入库由学校和供餐企业配送人员签接收手续;分发由各校或各班三名责任人中任一名签字领取;学生请假、生病、不适宜饮用、“问题食品”退换等特殊情况处理记录。

6、建立学生实名制台帐。各学校实名制建好后,中学按级段、班级汇总连同学生名册一并上报;中心校按学校、年级汇总连同学生名册一并上报(汇总表必须由校长签名、加盖公章),每学年开学初上报,学期中有学生流动,要写出报告及时调整。严禁虚报冒领学生营养餐,违者追究校长的责任。

经过一个多月的实际操作,也遇到了一些困难和发现了一些问题。一是村级小学比较分散,不少村级小学人数较少,配送到校十分困难,存在经费问题;二是由于运输保存和3元钱的成本控制等问题存在,配餐方案所实施的空间仍相对有限;三是学生数多的学校,教师又比较紧张,在分发上存在人手不够,加大工作量的困难;尽管问题和困难较多,但我们要正视问题、克服困难,尽最大努力做好学生营养改善计划工作,,切实促进学生营养餐工作稳步推进。

工作计划 篇7

20xx年春运在即之时,本公安部近日采取一系列措施,全力加强春运道路交通安全工作,以确保春运道路交通安全,遏制群死群伤特大交通事故的发生。

针对近年来春运期间出现的返乡客流提前、返城客流滞后等情况,公安部在主要国道和高速公路设立了30处客车流量观测点,直接掌握北京、河北、上海、江苏、浙江、广东等节前客流源头始发地,以及河南、安徽、四川等节后客流源头始发地日客车流量和客车平均载客率,判断客运交通流量的变化、客流高峰时段,据此调整工作部署,研究采取应对措施。

1月13日,公安部下发《关于进一步加强春运道路交通安全工作的通知》,要求国省道主干线和高速公路的省际、市际交界处设立的交通安全检查服务站实行24小时不间断的勤务制度,对9座以上的客车必须做到逐车检查,并将检查情况逐项登记。检查的重点,一是逐一清点人数,核对是否超员;二是查验车辆和驾驶人证件,核实驾驶人是否具有准驾资格、交通违法是否记满12分、车辆是否在检验有效期内;三是向驾驶人和乘客询问车辆连续行驶时间,检查驾驶人是否疲劳驾驶;四是检查车辆防火器材数量、性能,以及有无加装座椅等非法改装行为,安全通道是否被行李阻挡。在检查的同时,要向驾驶人通报辖区事故多发路段情况,宣传交通安全法律法规,发放交通安全宣传单,提醒注意行车安全。

公安部还要求加大对客运车辆超员等违法行为的管理和处罚力度。春运期间,对客车超员、超速、疲劳驾驶和货车、拖拉机违法载人,以及酒后驾驶、无证驾驶等严重交通违法行为,该扣留车辆的扣留车辆,该暂扣、吊销驾驶证的暂扣、吊销驾驶证,该拘留的一律拘留。客运车辆超员、超速等违法情况,将及时通报交通部门及相关企业,予以处理。对超员客车,将及时联系交通部门,安排具有资质的车辆对乘客进行转运。对外地客运车辆,不得以未参加春运临检、没有春运证为由进行处罚。

公安交通管理部门还将在1月14日春运启动日、春节期间和节后客流返程高峰等时段,在城市街头、广场、客运站、火车站等人流聚集地区,到农民工聚集的企业、工地,集中开展形式多样的宣传教育活动,掀起交通安全宣传教育活动的高潮。

公安部于去年12月11日部署开展的预防重大治安灾害事故、保障公共安全专项督察活动已进入第二阶段,分赴各地的31个督察组正在对春运交通安全工作督促检查,督促整改发现的问题。各级公安交通管理部门也将组织工作组、督导组,按照公安部交管局《春运交通安全工作督察要点》,深入一线,通过不间断地明察暗访、督促检查,确保各项管理措施落实到位。

春运期间人流、车流、物流高度集中,历来是群死群伤特大交通事故的高发期。20xx年至20xx年春运期间,全国平均每年发生近10起一次死亡10人以上的特大交通事故。据预测,今年春运期间,全国道路客运量将达到18。55亿人次,比20xx年春运增长3%,道路交通安全将面临较大压力。为了确保春运交通安全,遏制春运期间群死群伤特大交通事故的发生,20xx年11月20日,公安部就提前部署全国公安机关开展了预防特大道路交通事故“百日竞赛”活动。

“百日竞赛”活动开展50多天来,各地共设立交通安全检查服务站点1500多个,出动警力303。3万人次,查处客车超员17。2万起,查处车辆超速126。6万起,吊销驾驶证1。2万本,拘留无证驾驶人2。2万名,注销报废车辆20。5万辆,为春运交通安全打下坚实基础。(辛文)

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