检讨学生的检讨书

时间:2023-12-08 15:05:31
检讨学生的检讨书模板汇总9篇

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在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我反思,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。大家知道正规的检讨书怎么写吗?下面是小编帮大家整理的检讨学生的检讨书9篇,希望能够帮助到大家。

检讨学生的检讨书 篇1

首先,我觉得今天的确有些冲动了,难道学生就不能反驳老师一两句?难道老师就可以处于霸道主义,这是民主社会,我有意见我觉得我可以说,或许我误会你的意思,有些偏激,我承认顶撞你不对,我不是不想接纳你的批评,有些话我需要反驳,虽然方式不对,但至今还是认为自己没错的离谱,但还是应你所求写下这份检讨书。想来你也不会认为我会去网上抄,抄的话也太吻合了,检讨书还是勾画的出的。

至于你要换位,突如其来的建议,让我莫名其妙,甚至提到“让我去讲台去坐”,难道我就不能有些正常反应?我是人啊,人就有傲骨,一开始还是笑哈哈的,算是做足学生本分了。我承认上你课的时候讲话,但是分贝绝对不会影响到班级吧?但你又是否知道主事权全部是我?这错误我犯的也多,我这里可以道歉,对于我屡教不改也深表愧疚。

对于我莫名其妙的一事,班会课件那旅游一面,(检讨书 www.xiao688.com)有提问到旅游胜地的,询问同学们去过哪?恰巧幻灯片上面有我去过的地方,我很应该兴奋的讨论一番,这没错吧?论到重点处给你点名,注意到自己的失态,然后捂嘴小声的把激情处讲完,也没吵到别人啊。并不是故意要和你对着干,也没有这意思,更不会去干那无所谓的事,无事找事吃撑着?本意就是让人讨论,谈论本质和回答是两回事?难道讨论就要回答?不回答就不准讨论?那你上课的时候叫我们讨论,有逐一提问是否?

我在疑问?我在下面收拾东西无端的给你点名?(检讨书 www.xiao688.com)虽然没下课,此不违纪吧?还无端端的要换我位,而且在那段时间,我可没讲话,无辜的给你指出换位?这一要求让我措手无策,一头雾水。下课的时候就问下为什么,为什么,为什么!又没说不肯换,只是有些不愿意。

在拐角处开玩笑般的说出“我也是有脾气的”,怎想到你能联想到我在生气?难道我就不能对你的要求有些不如意而抱怨下?这是什么道理?至于你的追问,因为赶时间所以就不想多拖。我并不是记仇,我为人也不喜欢计较这些,你平时的批评我也没记到心里,但都略有忌惮,到因讲话多次给你批评也反省了许多。接着就是导火线了,我也不知道你是否是气愤,你说了:“信不信我整死你”。这话真让人心寒,我难道就服了你这话?我在学校应该做好学生的义务,但就能让人随意如此侮辱?严重些就是侮辱,至少我觉得是侮辱,你就丝毫不觉得自己的话有些重?有些伤人?楼梯口还有“站住”,“明天不要来上课”,什么社会?我上不上课也伦不到你来批判吧?而且已是放学时间,人虽然没出校门,但我有自由回家吧!

我为什么不继续叛逆下去,不用把你话放心上直接走?明天我就真的不能来学校?而且我还真的会听你的话不来学校?我想想还是不要那么过火,态度好点继续和你谈话。至于又再次激动,忘记是什么事触动我心弦,好吧,我再次道歉,我不应该情绪激动。你知道我也是脾气好的人,一时忘北的骂了。

至少我觉得之后我的态度好了很多,都在听你教训了,你讲的对我也听,不对我也听,但是交际方面我自有分寸,也感谢你的提醒,朋友好坏我分的清,所谓的近墨者黑,这一观点完全掌握在当事人手上,这些勿须你操心,谢谢你的批评。

我只觉得错误不止发生在我身上,至于我为什么要写下这份检讨书,或许是应付吧,又或许是给你个台阶下,毕竟你还是老师,我还会尊重你的。我对我之前那份检讨书深感歉意,应付你确实不对,这点我也再次像你反省。而这份检讨书我写的很不衷心,假如有100的错误,我只觉得我错了60。你要是不满意,也别叫我再写了,我也不会写!私下谈话也不必了,虽然这检讨的有些牵强,但至少有反省了。

检讨学生的检讨书 篇2

尊敬的主席及各位同事:

首先让我对大家说声抱歉,上周四的会议我缺勤了,造成了很坏的影响,于我个人于整个集体都犯下了很严重的错误,我知道事后诸葛亮此时说再多都是于事无补的,所以我只想总结了自己的错误,希望以后借以为鉴。

客观原因也是存在的,上周由于各科老师的课调动的比较大,自己的日期观念有些偏差,记错了日期,导致了开会缺勤。但是这些仅仅是客观原因,完全可以用主观因素避免的。而我的错就在这些主观因素上。学生会是一个集体,强调的是集体主义。然而我却因为自己的失误而造成了不好的影响。开会缺勤本身就是不重视集体纪律的表现,我这种行为在集体就已经造成了坏的影响,在外人眼里它也破坏了我们集体的形象。我们大一的委员之间本应该互相学习,互相促进,而我的这种表现,却是给其他同学带了一个坏头。如果在做××辩论赛一类的活动时也这样,普通学生们会认为院学生会这是一个松散的集体,给集体抹黑。

在以后的生活工作学习中,我一定要改掉这种散漫的作风,严格要求自己,遵守集体规则,相信我可以做好,请各位监督,也让我们一起进步,希望我们都不要再犯此类错误写此类检讨书。

在此我表示深深的歉意,我也进行了自我检讨,希望以后不会有同样的事情发生,也要努力改善自己,要学会更好的支配时间,不耽误工作。所以,我会努力提高对自身的要求,加强自我约束,强化个人责任感,首先要考虑集体荣誉。

检讨书就应该写的深刻,不管怎样,知错能改,善莫大焉。希望下次不要再犯同一个错误。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

检讨学生的检讨书 篇3

唉,回想偶的求学路,在那些憧憬和无知的年岁,对老师一个字:爱!

星期六的那次婚礼,我说我开会,不知道能不能去。你准备了两个红包,一个100的,一个200的,结果我没去,你不小心送出去了厚的。亲爱的,我不该笑你,你已经做得很好了,换作我,可能将两个都一块儿送出去了。

在初中的时候,偶遇到的老师:偶鄙视,因为偶们乡下的老师看你不爽就揍你!

如果老师放学后能将手机还我的话,这将会是对我精神上最大的鼓励,你的宽容大量能激发我奋发向上、努力学习的决心,我还会向全校同学宣传老师您的宽容大量,让全校的同学都知道你是怎样的一位好老师,这样有利于您加薪升职。

第懂得给你留面子。昨天晚上和同事在一起吃饭的时候,因为你说了一句我听起来不舒服的话,就转身离开了。回来还和你赌气,不接你的电话,等后来你把自己的原委告诉我之后,我就觉得自己好鲁莽、好不懂事。以后有什么矛盾我们一定要在内部解决,不得做影响团结的事情。我一定要增加集体荣誉感,不拉你的后腿,同呼吸、共命运,在别人面前我们两个人就像一个 ……此处隐藏2759个字……>检讨学生的检讨书 篇8

尊敬的体育老师:

您好!

到现在写这封检讨书,我终于知道我做错了,我不该不听您的话,不然我也不会在这次运动会上失败,更不会在失败之后还埋怨别人了。都是我的错,老师,这都是我的错,要是早听您的话去行动,我就不会像现在这样懊恼和挫败了。事情已经发生了,我再后悔也没有用了,就让我好好在这封检讨书里面反思一下我的错误吧!

在运动会前的一个月,您就跟我说过我要改变我的训练方式,如果我继续按照现有的运动方式训练,在运动会上一定会败给其他选手,当时的我还是像过去保持第一名那样骄傲自满,不听别人的劝,固执己见,您对我说的那些话,我早就忘到了九霄云外,失败了也还没想起来,还在那里气急败坏的怪别人,埋怨别人,导致同学们都受不了我的脾气而疏远我。现在想想,我真是气人呐,明明是我自己不听劝,还要怪别人,真是不可理喻。直到您在我沮丧的时候要求我写这封检讨书,我才慢慢领会到您的用意,慢慢忽想起您在赛前对我说的那些话。

老师,别怪别人,这次运动会的失败,都是我自己的错,谁要我不听您的话呢?虽然您还不老,但我这次这是深刻体会到不听老人言吃亏在眼前的含义了,要是我有一点点活络的思维想法,我也不至于听不进别人一点点的劝告而导致这次的惨败。老师,现在我真的知道我错了,知道我的错在哪里了,我以后不会再这个样子了。我得过几个第一名就以为自己很了不起,这种想法是多么的可笑啊,山外有山,人外有人,比我厉害的人多了去了,我在学校就这种不可一世的态度,这还是摔得不痛的了,等出了象牙塔,遇到更多的人,我还是这幅样子,一定会吃更大的亏!这也算是因祸得福吧,把未来可能会遭受的更大的亏,今天通过这件事化解掉,也算值得了。

老师,平常您就待我比别的同学要好,我知道是因为您认为我的确天资比别人好一点。现在我知道,这一点,真的只是一点点了,如果我继续知错不改,那我就没有什么天资所带来的的优势了,我就是一个愚人了。经过这次的事情,请老师放心,我一定会改变我自己的态度,我一定会把自己的骄傲消磨掉,不让这些骄傲来坏我的前途,不让这些坏毛病来打搅我获得更高更大的荣誉。

好了,老师,这封检讨书就写到这了,下次我还是要给您拿奖杯,而不是给您检讨书!一言为定!

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇9

尊敬的高老师:

首先我为今天下午犯下的逃课错误深刻的悔过,今天下午在第一二小节课上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4节的大学物理课程,而且没有跟任课老师请假,在班里面造成了比较严重的影响,经过任课老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该逃课。然而现在,我却逃课了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。逃课,不是一件小事。高老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。刚来大学的时候,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大三了,直到现在我才感觉自己清醒了些。前段时间,我好像莫名的就进入了一种颓废青年的状态,也不知道以这个词来形容是否合适,反正就是觉得人生没有确定的目标,前途很渺茫,每天都是很麻木的过着。想去看书,发现看了半天也看不进去,上课集中了十二分的精神去听讲,下课了马上就忘记了刚才到底听了什么,就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候,更严重的发现连鸭毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一无所获地度过。也许我的表达有点调侃的味道,也许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有,但是我保证这绝对不是调侃,也没有一丝不认真的态度,因为我现在的心情真的就是这样,乱七八糟,沉痛不堪。

由于以前也发生过此类状况,受到了老师的严重批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不逃课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4.‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故逃课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

5、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会,能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分,因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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